Une année riche en projets au CDI – Année scolaire 2025-2026
Tout au long de l’année scolaire 2025-2026, le Centre de Documentation et d’Information du lycée a été un lieu d’apprentissage, de découverte, de réflexion et...
Parmi les nombreux ateliers proposés en cette fin d’année, l’atelier Street Art, installé sous les manguiers du lycée, s'est terminé vendredi en présence de l’artiste...
Le Lycée Français Jacques Prévert est fier de féliciter l’ensemble de ses élèves de Terminale pour l’obtention de leur baccalauréat. Cette réussite vient récompenser des...
Dans le cadre de l'ouverture de leur restaurant éphémère, les élèves de CM1B se sont rendus au magasin Auchan pour comparer les prix des ingrédients...
Dans le cadre d'une intervention de l'association Djarama de Toubab Dialaw, tous nos élèves de CM2 vont bénéficier de séances d'initiation au jonglage et aux acrobaties.
Dans le cadre du Safer Internet Day : Journée mondiale pour un Internet plus sûr, ayant pour objectif de sensibiliser les enfants aux enjeux du numérique (sécurité en ligne, protection des données personnelles, cyberharcèlement, esprit critique face à l’information, gestion du temps d’écran...), les élèves de CM2B ont participé à un atelier de débats sur la place du numérique dans la gestion des émotions.
Des oeuvres au lycée : Masques "entre visible et invisible"
Du 6 janvier au 19 février, le lycée français Jacques Prévert propose une exposition d’œuvres d’art dans le hall du lycée, invitant élèves, personnels et visiteurs à découvrir et interroger la figure du masque à travers différentes formes artistiques.
Un drôle d’objet a fait son apparition dans la classe des CM2 B : le stylo collaboratif. Pas un stylo magique, pas un stylo plume doré… mais un stylo qui a un pouvoir bien particulier : il oblige les élèves à travailler ensemble.
Tout au long de la période, les élèves plongent dans le monde du coding avec Scratch, un outil de programmation visuelle à la fois ludique… et plein de défis !
Dans le cadre de son stage de master MEEF et de la rédaction de son mémoire, Lorie, stagiaire accueillie en janvier, a mené durant deux semaines plusieurs séances d’enseignement auprès des élèves.
Les CM2 deviennent chercheurs pour comprendre la respiration
Dans le cadre de la séquence de sciences consacrée à la respiration, les élèves de CM2 ont participé à une séance de manipulation scientifique afin de mieux comprendre le rôle du diaphragme.
Dans le cadre d’un projet EMILE en anglais, les élèves de CM2 découvrent le litema, un art mural traditionnel d’Afrique australe. Après avoir observé et décrit plusieurs exemples, puis étudié leur mode de composition et de relation géométrique, les élèves sont invités à réaliser leur propre litema collectif.
Aventure sportive à Popenguine !
Nos élèves de l’Association Sportive et des Sections Sportives partent en séjour à Popenguine, entre effort, cohésion et bonne humeur !
Journée mondiale contre le harcèlement : 6 novembre
À l’occasion du 6 novembre, les élèves de CM2 B se sont engagés toute la semaine dans des activités autour du respect, de la bienveillance et de la solidarité 💛